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第7章 “你以前在哪个单位工作过？”（第5页）

“好的！”一位戴着眼镜的中年男人招手示意，“同志，请过来。”

不大的办公室里放置着三张油漆已经斑驳的办公桌。

除了那个中年男子外，还有一个阿姨在忙碌，还有一个位置空着。

“来了！”民回答道。

走到办公桌前，他看到这里只有一张简陋的板凳，桌上放的也不多——一瓶墨水、一堆报纸、几册登记本。

随后，他将自己带的户口簿、毕业证书等交给了对方。

出于不愿白跑一趟的考量，凡是能带上的一应俱全都带来了。

“你以前在哪个单位工作过？”

中年男子仔细查阅了他的文件。

“没有固定的工作单位，自从初中毕业后就一直帮忙打理农田，我家历代都是地道的农户。”

民心里清楚自己按分类应属于‘小手工业者’，但眼下城市的审查工作还未完成，个人的身份也尚未明确。

在这种情形下，工人或农民的身份较为有利，两者合在一起嘛，便是工农阶级。

“嗯，”那男人点了点头，“你的户口是从左家庄迁移来的，就读于红星中学，年纪也正好合适。

对于未来的工作，你有什么具体的期待吗？”

这种询问不过是个形式上的过程，不可能让每个人都做自己喜欢的事，但通常会考虑申请人的偏好。

就像是某人渴望成为一个木匠，而被安排去学习裁缝那样，总显得不合时宜。

民心中盘算着：他的心愿是成为管理阶层的一员，不过目前他的教育背景尚浅，不提更高层次的中专，即使高中文化也是必要条件之一。

若按照现有的教育资源划分，顺序应该是出国留学位、大学 ** 、中专学历、高中学历、初中学历、高等小学、初级小学直到文盲水平。

稍微考虑后，他回复说：“我想参加考试的同时，看看是否有合适的技能工作岗位可以申请。”