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第4章（第2页）

读书可是件事严肃的事。

周方就在曹家无数双眼睛紧张地包围下，给双胞胎口述了论语。

“子曰，学而时习之……”抑扬顿挫的语调，瞬间让曹班回到了千年后的课堂。

不亦说乎

曹班在心里激动地跟读。

周方哪里想到，曹家小郎君真的有神异！

大郎会跟着他的话语口齿不清的咿咿呀呀，二郎那双漂亮的眼珠子，则是一点不怵地和他对视，随着他的讲述一副若有所思的样子的。

完了，被他教到真神童了！

周方因此不敢再懈怠，正式认下了双胞胎开蒙老师的身份，甚至在雅集上听见别人议论双胞胎不好的传言，还会直接站出来高声驳斥那人。

可以光明正大读书后，曹班终于不再无聊了。

这个时代改进造纸术的蔡伦逝世不过百年，纸张质量普遍不高，普及度也不足魏晋南北朝，那本本名为《素问》的古籍并不完整，纸张不新，但是被保存得很好，能看出前主人的爱惜。

华识赠与她的这一册主要记载的是人体解剖相关内容，无论是对现代还是对古代的曹班，都有些超前了，曹班将《素问》翻得快要能背下之后，就开始背诵周方的课堂内容。

当然双胞胎能够安坐听课的时间不长，曹嵩便会在授课结束后，借着机会与周方论经。

“不说远如弘农杨氏世代治欧阳《尚书》，近如颍川荀氏治费氏《易》，汝南袁氏治孟氏《易》，世家治学讲究家传，非其族人，往往难得一窥啊。”

曹班趴在床上，“专心”地玩手指，曹操和曹班头对头趴着，留着口水专心玩曹班的头发。

“两位小郎君以后若是想专心治学，不妨去荀、袁两家寻名师，师生传承，亦是经学沿袭之道。”

“仲良真是在为犬子考量啊，不过不用担心，父亲已经有安排了，待犬子年满七岁，会随我一起去洛阳。”

“太学蒙学？”周方一怔，最后发自内心道，“那自是再好不过。”