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很快来到市模拟联考总结会的日子，初一初二照常上课，初三会留出两节课的时间在礼堂进行大会。

文砚修没课，抽空去看了眼，总结的时候，喊话气势很足，学生们斗志昂扬。

事实上，现在离中考已不足百日，高考也要更早。

简柠这段时间安静很多，朋友圈也不爱发了。

文砚修没看多久就默默的退出准备下节课要用的试卷。

上次脑子宕机，导致沈让帮忙做了这份试卷的几道大题，文砚修收到他发来的照片后，也没多想直接打印出来，一直保留到现在。

现在临上课要讲试卷了，他才发现这解题思路跟平时讲得完全不一样，而他自己偷懒又没做后面的大题。

文砚修：“……”

什么叫搬起石头砸自己的脚，这回是真真切切的体会到了。

不过好在他足够了解沈让利落干脆的逻辑思维，上课讲解的时候用他的语言表达出来，只有几个同学反问为什么这道题跟老师平时说的不太一样。

文砚修顿了顿，深邃的双眼皮眨了眨，风轻云淡的表示：“适当会有新的思路。”

怕他们问太多，文砚修翻开另一页，继续讲新题。

接下来的几天，文砚修还会给沈让发打卡信息，但很快他被徐老师叫去改试卷，周六在学校加班，忙起来人都晕了，作息也乱了。

加班回去还要给岩岩遛狗。

养狗就只有那么个缺点，就是要遛，特别是岩岩调皮外放的天性，文砚修除了宠着没别的办法。

他每次遛狗出来，都会下意识看向对门的动静，这几天很奇怪，一直都没什么动静，几乎碰不到面，之前说的遛狗好像也不算数了。

微信上的对话寥寥无几，更多都是文砚修主动发出去，沈让礼貌性的回一两句。

文砚修忽然对这种相处模式生出一种虚空的无力感。

其实他也不是很贪心，毕竟是他追着别人跑，只要沈让给点信号就好，或者一份不一样的态度，又或者当面拒绝也行。